Informations sur l'emploi
Titre du Poste: AGENT DE TERRAIN EBEE (EDUCATION ET BIEN-ÊTRE DE L’ENFANT) (H/F)
Niveau Requis : BAC + 2
Année d'Expérience Requise : 2 ans
Lieu du Travail: Burkina Faso
Date de Soumission : 22/03/2023
Description de l'emploi
Poste: AGENT DE TERRAIN EBEE (EDUCATION ET BIEN-ÊTRE DE L’ENFANT) (H/F)
MISSION / ROLE
Le Secours Islamique France (SIF) est une Organisation Non Gouvernementale de solidarité internationale basée en France. Fondée en 1991, le SIF est une association (loi 1901) apolitique à but non lucratif ayant pour objectif de secourir, apporter de l’aide et protéger les victimes de catastrophes naturelles, de conflits armés ou de crises économiques. Le SIF intervient dans plus de 30 pays à travers le monde dont le Burkina Faso depuis 2021 pour y déployer des programmes d’urgence, de post-urgence et de développement.
Sous la responsabilité du Chef de projet EBEE, l’agent de terrain a pour mission d’appuyer celui-ci dans les tâches liées à la conduite du projet. Il s’agit d’un appui opérationnel & technique dans une optique d’amélioration continue de la qualité des activités du Secours Islamique France dans le cadre d’un projet sur la thématique « Education et Bien-Être de l’Enfant – (EBEE) ». La participation de l’animation aux réflexions stratégiques du programme est également souhaitée.
Il ou elle devra avoir des capacités d’animation ainsi qu’une bonne capacité de mise en œuvre des activités et de reporting terrain.
TACHES PRINCIPALES DE LA FONCTION
A. MISE EN ŒUVRE ET SUIVI OPERATIONNEL
Sous la supervision directe du chef de projet, l’agent de terrain EBEE s’acquittera des tâches et responsabilités suivantes :
- Procéder à la collecte des données dans les foyers coraniques qui seront identifiés au niveau des communes ;
- Etre à l’écoute des foyers coraniques partenaires (promoteurs, maîtres coraniques, suppléants, enfants et jeunes), prendre le temps d’échanger, de poser des questions afin d’établir une vraie relation de confiance avec les foyers coraniques, l’association des maîtres coraniques ;
- Assurer l’identification et les enquêtes de démarrage, de suivi et de fin du projet au sein des foyers coraniques ;
- Organiser et participer aux différents ateliers concernant le projet ;
- Assurer la mise en œuvre de l’ensemble des activités d’inclusion communautaire, insertion professionnelle et soutien organisationnel ;
- Travailler à l’amélioration des conditions d’apprentissage des enfants et jeunes talibés ;
- Travailler à l’appui organisationnel des foyers coraniques ;
- Participation au diagnostic organisationnel des foyers coraniques et à l’élaboration de leur plan d’action de développement ;
- Appui à la mise en œuvre des actions prioritaires issues du plan d’actions ;
- Préparation et organisation des assemblées des maîtres coraniques ;
- Organiser des rencontres communautaires autour des foyers coraniques pour la mise en œuvre des activités du projet ;
- Concevoir les projets communautaires de manière technique (coûts financier, mobilisation logistique, autorisations administratives…) et les mettre en œuvre ;
- Organisation et coordination de tables rondes communautaires avec les écoles coraniques et les mairies pour l’inclusion des écoles coraniques dans les plans communaux ;
- Assurer la création ou le renforcement des associations de parents d’élèves dans les écoles coraniques partenaires ;
- Tenir compte dans l’exercice de ses fonctions des instructions de la hiérarchie (verbales et/ou écrites) ;
- Collaborer avec les partenaires locaux pour une mise en œuvre correcte des activités du projet et assurer une bonne mobilisation communautaire autours de ces activités ;
- Superviser la distribution des kits dans les foyers coraniques ;
- Animer les séances de sensibilisation sur les bonnes pratiques d’hygiène et d’assainissement ;
- Assurer l’information, l’éducation et la communication (IEC) sur la promotion d’hygiène dans les foyers coraniques ;
- Rendre compte à son superviseur de l’avancement des activités, des contraintes, remarques, difficultés rencontrées et de ses besoins à venir sur base journalière et hebdomadaire (Rapports des activités, comptes rendus) ;
- Elaborer et mettre en œuvre un planning hebdomadaire de conception et d’exécution des activités de suivi, de formation, et de sensibilisation (Choix des thèmes).
CAPITALISATION, REPORTING ET COMMUNICATION
- Assurer la capitalisation des expériences et des données obtenues dans le cadre du projet ;
- Procéder à identifier les besoins et proposer de nouvelles activités potentielles à mettre en place sur le terrain ;
- Transmettre à son superviseur toute documentation photo et vidéo des activités, ainsi que toutes informations significatives sur la zone d’intervention et les activités du projet pour alimenter les besoins de visibilité, collecte des fonds et communication ;
- Partager avec son responsable toute information relative au contexte, à la sécurité, aux activités, aux problèmes logistiques ou administratifs rencontrés sur le terrain ;
- Prendre part aux enquêtes de suivi et d’évaluation en vue du contrôle de l’avancée du programme et de l’efficience des activités : Monitoring, end line… ;
- Participer à la rédaction des rapports d’activité et transmettre à son responsable les données et statistiques liées aux différentes activités menées ;
- Participer aux réunions d´équipe ;
- Promouvoir sur le terrain les principes et les valeurs de l’organisation ;
Il participe à la rédaction des rapports de suivi mensuel et trimestriel, remplissage des planifications d’activités hebdomadaires ;
- Compiler et rendre disponibles les données collectées sur le terrain.
SECURITE
- Respecter les règles de sécurité spécifiques du plan de sécurité de la mission et assurer les tâches de gestion de la sécurité qui peuvent être ajoutées aux protocoles ;
- Communiquer aux responsables de sécurité du lieu de travail toute information en lien avec la sécurité ou avec le non-respect du plan de sécurité.
La liste des missions est évolutive en fonction des besoins de l’organisation, non exhaustive et non limitative. Le collaborateur pourra être amené à effectuer d’autres missions en lien avec sa qualification.
SAVOIR/CONNAISSANCES
Homme ou femme de nationalité Burkinabé ;
- Expérience en ONG locale et internationale d’au minimum 2 années à un poste similaire ;
- Bonne connaissance du contexte Burkinabé ;
- Avoir un niveau de formation BAC ou idéalement BAC+2 (Formation en sociologie, travailleur social et science de l’éducation) ou équivalents ;
- Avoir une maîtrise des techniques d’enquêtes (collecte de données à l’aide de fiche d’enquête) ;
- Une bonne maîtrise de la conduite de motos ;
- Une bonne connaissance du terrain ;
- Capacité à former les partenaires et conduire des IEC ;
- Excellente maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Power Point) ;
- Adaptabilité, autonomie et réactivité (plusieurs dossiers à suivre en même temps) ;
- Maîtriser parfaitement une ou plusieurs langues de la localité (mooré, dioula, fulfudé) ;
- L’Expérience Technique est indispensable et l’expérience Humanitaire est un atout.
SAVOIR-FAIRE COMPETENCES
- Expérience dans les approches communautaires et/ou sociales ;
- Avoir une excellente aptitude de communication et d’interaction avec les autorités locales et communautés ;
- Fortes compétences relationnelles et d’animation d’équipe ;
- Avoir des d’expériences avérées dans l’éducation, travailleur social, protection de l’enfance ;
- Avoir une bonne capacité rédactionnelle et de reporting ;
- Sens de l’organisation et de l’anticipation ;
- Très bonne maîtriser l’outil informatique (Word, Excel, Power Point) ;
- Accepter de travailler sous pression ;
- Expérience de conduite de la moto sur des terrains difficiles ;
- Avoir son permis moto ;
- Expérience en formation/accompagnement et suivi de sa mise en pratique ;
- Etre disponible rapidement.
SAVOIR-ETRE
- Bonne capacité d’organisation et flexibilité ;
- Très bonne capacité de communication ;
- Sens de la confidentialité, Ponctualité, de rigueur et d’honnêteté ;
- Capacité à travailler en équipe,
- Très grande autonomie, souplesse, curiosité et adaptation ;
- Capacité à travailler à vivre dans le milieu ;
- Respect des politiques institutionnelles de l’organisation à savoir ;
o La politique de Sauvegarde de l’Enfant (PSE) ;
o Le code de conduite ;
o Le Code relatif au conflit d’intérêts ;
o La procédure d’alerte.
Le SIF s’engage à respecter le principe humanitaire du « Do no harm » et veille à ce que la sécurité des enfants soit une considération primordiale dans toutes ses activités. Le SIF applique une Politique de Sauvegarde de l’enfance (PSE) au siège et sur les missions. Ainsi, nous faisons tout notre possible pour que seules les personnes aptes à travailler avec des personnes vulnérables, et notamment des enfants, rejoignent notre organisation. Ce poste est soumis à une série de contrôles, notamment la vérification du casier judiciaire ainsi qu’une prise de références professionnelles. Nous avons une tolérance zéro pour les pratiques préjudiciables aux personnes vulnérables, y compris aux enfants, et nous prendrons au sérieux toute allégation ou signalement de maltraitance d’enfant.
LIEU / ZONE GEOGRAPHIQUE / TEMPS DE TRAVAIL
Poste situé à Ouagadougou
CANDUDATURES :
Merci d’envoyer votre candidature composée de :
- Un CV détaillé à jour;
- Une lettre de motivation ;
- Copie de la Carte d’identité (CNIB) en cours de validité.
Date de prise de service : AZAP
Lieu d’affectation : Le poste est basé à Ouagadougou avec des déplacements fréquents dans les zones d’interventions du projet
Nature du contrat : Contrat à durée déterminée (CDD)
Statut : salarié, selon la grille de salaire de SIF au Burkina Faso, poste national.
SIF encourage la diversité des candidatures.
En raison d’un grand nombre de candidature, seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s seront contacté(e)s. SIF se réserve la possibilité de clore un recrutement avant la date d’échéance de l’annonce. Merci de votre compréhension.
Aucune candidature ne répondant aux critères de sélection énumérés ne sera étudiée.
Seuls les candidats retenus seront contactés.
Date limite de dépôt des dossiers : 22/03/2023
