Informations sur l'Emploi
Titre du Poste: 04 postes
Lieu du Travail: Burkina-Faso /Ghana/Cameroun
Description de l'Emploi
Plan International est une organisation humanitaire et de défense des droits de l’enfant indépendante qui s’engage à ce que les enfants vivent une vie exempte de pauvreté, de violence et d’injustice.
Nous unissons moins les enfants, les communautés et d’autres personnes qui diffèrent notre mission pour apporter des changements positifs durables dans la vie des enfants et des jeunes. Nous aidons les enfants à acquérir les compétences, les connaissances et la confiance dont ils ont besoin pour faire valoir leurs droits à une vie épanouie, aujourd’hui et à l’avenir. Nous accordons une attention particulière aux filles et aux femmes, qui sont le plus souvent laissées pour compte.
Nous avons construit des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 75 ans, et nous sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.
POSTE 1: Assistant(e) des Ressources Humaines
Installé au Burkina Faso depuis 1976, Plan International œuvre pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles, en particulier ceux qui sont exclus ou vulnérables à travers la mise en œuvre des programmes et projets de développement et humanitaire, en collaboration avec d’autres partenaires et les communautés dans lesquelles vivent ces enfants.
En vue de renforcer ses Ressources Humaines, Plan International Burkina Faso recherche des candidats (es) hautement qualifiés (es) pour recruteur :
Un(e) Assistant(e) des Ressources Humaines basé(e) à Ouagadougou
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Nature du contrat : Contrat de travail à durée déterminée de douze (12) mois renouvelables en fonction des performances et de la disponibilité budgétaire
RAISON D’ÊTRE DU POSTE
L’Assistant(e) des Ressources est chargé(e) de participer à la gestion opérationnelle des ressources humaines dans le respect de la législation du Pays, des procédures internes et des différentes politiques institutionnelles.
RESPONSABILITÉS
Sous la supervision directe de la conseillère en ressources humaines, il (elle) aura comme principales responsabilités :
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Administration du personnel
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Assurer un classement conséquent des documents du département et assurer une bonne tenue des dossiers de personnel dans le respect de la confidentialité ;
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Contribuer à l’organisation des recrutements (publication des avis de recrutement, collecte des dossiers, organisation des tests techniques, recueil des références professionnelles etc…) ;
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Assurer l’archivage de tous les documents de recrutement, à partir de la requête de recrutement jusqu’à la prise de service ;
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Elaborer un programme d’orientation pour tout nouvel employé ;
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Tenir à jour le fichier de suivi de recrutement ;
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Contribuer au suivi de l’induction de tout nouveau staff et s’assurer que le rapport d’orientation est classé dans le dossier du personnel ;
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Assurer le suivi des mouvements du personnel (affectation, intérim, absences et congés) ;
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Elaborer et assurer le suivi des contrats de stage ;
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Assurer le suivi des évaluations des stagiaires ;
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Assurer le suivi constant des dates d’expiration des contrats de travail et procéder à leur renouvellement en cas de besoin et dans les délais ;
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Transmettre, dès la prise de service de tout staff, la description de poste et le formulaire d’essai au superviseur et au staff ;
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Assurer le suivi rigoureux des périodes d’essai et rétablir les retours d’évaluation deux semaines avant la fin de l’essai
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Établir les lettres de confirmation ou de renouvellement de la période d’essai ;
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Assurer la planification des congés, le suivi et la mise à jour du fichier de suivi des absences ;
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S’assurer que les feuilles de temps sont disponibles ;
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Etablir les attestations de travail et certificat de travail ;
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Contribuer à la liquidation des droits légaux par les calculs des ventes de tout compte ;
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Fournir au HRA, les éléments pouvant contribuer à la variation de la paie mensuelle.
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Formation
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Recenser à partir des IAP (formulaire d’évaluation des performances) les besoins de formations pour contribuer à l’élaboration du plan de formation annuel en collaboration avec le HRA ;
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Contribuer à l’organisation des sessions de formation et des rencontres organisées par le département HROD ;
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Faire le suivi et tenir le fichier de suivi de toutes les formations ;
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Contribuer à l’élaboration des statistiques et rapports d’évaluation annuels.
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Sécurité et santé au travail
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Contribuer à la mise en œuvre de la politique en matière de sécurité et santé au travail ;
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Contribuer à l’organisation des visites annuelles avec l’OST ;
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Déclarer et suivre les dossiers d’accidents de travail ;
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Etablir les déclarations d’immatriculation CNSS pour tout nouveau staff et stagiaire et établir les bulletins de sortie en cas de départ ;
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Effectuer toutes les incorporations du nouveau personnel pour l’assurance maladie et l’assurance vie dès la prise de fonction du nouveau personnel ; faire le suivi et transmettre les cartes aux décrites ;
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Effectuer tous les retraits de la police d’assurance santé et vie dès la sortie de tout staff ;
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Veuillez au renouvellement des polices d’assurance annuelles dans les délais requis.
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Gestion générale
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Faire les réquisitions du département RH dans le système SAP ;
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Contribuer à l’organisation des événements de « team building » et des activités annuelles organisées au profit du staff et de leur famille ;
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Contribuer à assurer l’égalité des sexes et à le faire transparaitre dans toutes ses activités ;
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Contribuer à réaliser la politique de protection des enfants de Plan en tout temps pour s’assurer que les enfants sont en sécurité et que cette valeur de Plan est intégrée par le personnel tant en milieu de travail que dans le milieu social habituel ;
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Contribuer à la diffusion des documents de politiques RH de Plan ;
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S’assurer que la signature des politiques est classée dans les dossiers individuels.
COMPÉTENCES & EXPÉRIENCES
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Être titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 3 en gestion des ressources humaines ou en sciences sociales ;
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Disposer d’au moins deux (2) années d’expérience dans un poste similaire, particulièrement au sein d’ONG ;
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Avoir une excellente connaissance de la législation du travail et de la sécurité sociale du Burkina ;
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Avoir une bonne compréhension des systèmes de gestion en ressources humaines ;
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Avoir une bonne maîtrise du Pack Office, particulièrement de Word, Excel, Power Point et Outlook ;
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Avoir une bonne connaissance des logiciels de gestion de la paie (la connaissance de GESPAIE est un atout) ;
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Avoir une bonne maîtrise de la langue française (la maîtrise de l’Anglais est un atout) ;
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Avoir une excellente capacité de communication écrite et orale
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Avoir une forte capacité à travailler de façon autonome et en équipe
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Être ouvert(e) aux feedbacks, intègre et discret (crète) ;
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Être respectueux(se) des valeurs, politiques et procédures organisationnelles ;
Tout travailleur de Plan International Burkina Faso doit veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et celles sur l’égalité des sexes et l’inclusion soient intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique , y compris les normes et directives de mise en œuvre applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, de s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite de Plan International, leur pertinence dans leur domaine de travail, et que les Les préoccupations sont signalées et gérées conformément aux procédures recommandées.
Plan International est une organisation qui prône l’égal accès à l’emploi et s’engage pour la protection des enfants et l’équité du genre et ses procédures de recrutement de ces valeurs. Plan est un environnement non-fumeur.
Les candidatures féminines sont encouragées.
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POSTE 2: Chef de projet (BE SMART)
Nous construisons des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 85 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 75 pays.
Description de l’emploi
Poste : Chef de projet – Soyez intelligent – Apprenez et restez protégé
Niveau : D1
Département & Lieu : Programmes ; PIIA Sud Ho
Date : février 2023
Relève du poste : responsable de la zone d’influence et d’impact du programme Sud
Objectif : comment ce poste soutient-il la stratégie et la mission de Plan ?
Plan International est une organisation indépendante à but non lucratif qui s’efforce de faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles. Travaillant dans la construction de partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 80 ans et présent dans 70 pays, Plan International travaille avec les enfants, les jeunes et les responsables pour s’attaquer aux causes profondes de l’égalité des sexes et des VSBG.
Plan International Ghana recherche un projet
Gestionnaire pour diriger, coordonner et gérer le projet intitulé Be Smart-Learn and Stay Protected. Le projet est financé par Beiersdorf AG. Ce projet sera mis en œuvre dans les régions d’Oti et de l’Est du Ghana et s’inscrit dans la stratégie de pays de Plan International Ghana qui reconnaît une éducation de base de qualité inclusive et sensible au genre comme une stratégie majeure pour améliorer les connaissances et les ressources des adolescentes pour apprendre à l’abri de Maltraitance des enfants et SGBV dans les régions d’Oti et de l’Est. Le projet a une durée de deux ans (2023-2024) et un budget de 415 898 €.
Dimensions du rôle :
Le gestionnaire de projet sera responsable de la coordination des activités du projet de deux régions. C’est-à-dire les régions de l’Est et de l’Oti. Il / elle sera également responsable de l’intégration et de la collaboration avec d’autres spécialistes et agences de protection gouvernementales (par exemple, protection sociale / développement communautaire, DOVVSU). Les principes de collaboration, de participation, de transparence et de respect des droits des femmes et des enfants en matière de protection et de sauvegarde de l’enfance seront intégrés dans tous les aspects de ce rôle. Le titulaire du poste sera basé à Ho mais se rendra sur les lieux du projet.
Responsabilités typiques – Résultats finaux clés du poste :
« Quoi » est fait et « pourquoi », mais pas « comment » ; inclure des indicateurs de réussite
Stratégie et management « BE SMART »
Faciliter la planification des travaux et la gestion du projet Be Smart dans les régions d’Oti et de l’Est.
Veiller à ce que les résultats du projet soient atteints et signalés par le biais du système de suivi et d’évaluation (S&E) du projet.
Veiller à ce que le projet Be Smart propose une programmation de haute qualité conforme aux meilleures pratiques, comme indiqué dans la proposition de projet Be Smart, Plan International Ghana Country Strategic et les directives et politiques pertinentes du gouvernement du Ghana.
Gérer le partenariat et les relations avec les parties prenantes concernées dans la planification, la mise en œuvre, le suivi, l’évaluation et les rapports du projet pour des liens efficaces.
S’engager activement avec les parties prenantes et les agences gouvernementales impliquées dans la mise en œuvre de Be Smart et les agences de protection formelles au Ghana afin de promouvoir une planification collaborative vers des solutions durables à long terme.
Soutien à l’engagement de partenaires locaux pour la mobilisation sociale, la formation de groupes et la formation dans le cadre du projet Be Smart.
Faciliter et organiser des réunions d’examen avec les bureaux régionaux et nationaux avec les parties prenantes en collaboration avec d’autres organisations concernées.
Assurer la liaison avec d’autres spécialistes techniques et d’autres membres du personnel du projet pour assurer une intégration efficace des programmes de Plan.
Veiller à ce que le genre soit intégré dans toutes les activités liées à Be Smart et maintenir une sensibilité au genre envers le personnel et les associés de Plan pour éviter la discrimination fondée sur le sexe.
Veiller à ce que la sauvegarde et la protection de l’enfance soient intégrées dans toutes les activités liées à Be Smart.
Gérer les aspects financiers, logistiques et de rapport du partenariat Be Smart en assurant la conformité avec les exigences de rapport de Plan et des donateurs.
Participer activement à toutes les réunions du réseau (à la fois locales et internationales) pour apprendre et partager les meilleures pratiques pour la prise de décision de gestion.
Partenariat et mise en réseau
Établir et maintenir des relations de collaboration productives principalement avec les agences et parties prenantes concernées (GES, GHS, DOVVSU, SW/CD, CHRAJ)
Organiser et diriger des réunions techniques et de coordination entre toutes les parties prenantes.
Tenir les superviseurs et les autres membres du personnel du projet informés de tout changement/développement pertinent prévu.
Suivi, évaluation et rapports
En collaboration avec le coordinateur du suivi et de l’évaluation, assurer un suivi continu et des rapports opportuns du projet par rapport aux objectifs du projet et aux résultats prévus.
En collaboration avec les personnes concernées, préparer les termes de référence (TDR) pour la ligne de base et l’évaluation du projet et organiser des évaluations et des revues d’apprentissage avec des consultants embauchés à cet effet.
Compiler, analyser et diffuser régulièrement des rapports à l’équipe de direction du pays sur le projet Be Smart.
Préparer et soumettre à BDM des rapports périodiques de qualité et en temps opportun requis par les donateurs.
Travailler en étroite collaboration avec les départements des finances et des subventions pour examiner et évaluer les charges à payer et les décaissements mensuels afin de garantir le respect des directives des donateurs.
Surveiller et mettre à jour régulièrement le registre des risques du projet et les gérer.
Autres:
Gérer la performance des subalternes directs.
Accomplir toute autre tâche pouvant lui être assignée de temps à autre.
Indicateurs de succès :
Des relations de travail efficaces existent avec les partenaires de l’agence et les autres parties prenantes.
Livraison en temps opportun d’activités de projet de qualité.
Rapports périodiques de qualité et opportuns (financiers et narratifs).
Documentation de qualité des meilleures pratiques sur les thèmes d’apprentissage Be Smart.
Documentation des meilleures pratiques des activités Be Smart.
Un système de suivi efficace pour suivre les performances des partenaires locaux. Équipe de projet solide
, motivée et performante
Complexité des problèmes traités et degré d’investigation, d’analyse et de réflexion créative requis pour les résoudre
Expérience de l’analyse approfondie des problèmes actuels sur les VSBG et de la fourniture de solutions innovantes.
Compétences démontrées dans la gestion de la complexité du travail avec des ONG partenaires internationales et locales.
Capacité démontrée à répondre aux exigences complètes et exigeantes du donateur.
Prise de décision efficace concernant les approches les plus appropriées, efficaces et efficientes pour assurer une gestion financière de qualité, garantissant un alignement maximal avec les exigences des donateurs.
Fonctionne avec un minimum de supervision
Analyser les problèmes pour la prise de décision afin de renforcer et de soutenir la prestation des programmes Be Smart qui répondent aux exigences organisationnelles et référer à un supérieur hiérarchique pour approbation.
Capacité à développer et à mettre en œuvre des stratégies pour minimiser les risques du projet.
Communications et relations de travail :
Contacts de travail à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ; inclure le but et le niveau (élevé, moyen, faible) du contact.
Interne:
Bureau de pays (CO) et domaines de projet : le poste collaborera avec les programmes et le développement des affaires et le personnel du projet, y compris d’autres chefs de projet, des spécialistes techniques, le personnel de S&E et des finances au CO. (haut niveau).
Il existe un contact moyen avec les membres de la communauté, les enfants et les autres parties prenantes pour développer et mettre en œuvre les activités du projet (moyen)
Externe :
Plan International Ghana, Bureau national
Maintient un contact élevé avec le personnel des partenaires travaillant sur les activités du projet Be Smart à Oti et dans l’Est (niveau élevé)
Connaissances, compétences, comportements et expérience nécessaires pour atteindre les objectifs du rôle : acquis grâce à l’éducation, la formation et l’expérience.
Connaissance et expérience:
Diplôme universitaire en santé publique et au moins 5 ans d’expérience dans un domaine lié à la santé et à la protection.
Au moins 5 ans d’expérience de travail dans une organisation internationale similaire à Plan International.
Solide compréhension et application éprouvée de la gestion.
Une passion éprouvée pour l’innovation et un engagement envers une programmation axée sur la protection ainsi qu’une connaissance des tendances actuelles en matière de VSBG.
Maîtrise de l’anglais
Une expérience réussie dans la supervision, la conception, la coordination, la gestion et la mise en œuvre de projets financés par des donateurs.
Engagement avéré à intégrer les questions de genre et d’égalité.
Excellentes compétences en communication, tant à l’écrit qu’à l’oral, et capacité à utiliser efficacement différents supports de communication, notamment le courrier électronique, le téléphone, Teams, Zoom et la correspondance écrite.
Expérience dans la conception de stratégies participatives intégrées, la mobilisation communautaire et le développement des capacités.
Excellentes compétences interpersonnelles, y compris la capacité d’écouter, d’encadrer, de mobiliser les autres et de développer des relations efficaces avec des collègues internes et externes, des partenaires, des bénévoles et la participation des jeunes.
Capacité à bien travailler avec une équipe diversifiée dans des contextes interculturels et sociaux.
Excellentes capacités de résolution de problèmes, trouver des solutions innovantes à des défis difficiles et complexes.
Capacité à gérer des priorités concurrentes, à travailler avec des délais et à s’occuper de projets et de processus de travail.
Esprit énergique et collaboratif, avec la capacité de travailler de manière autonome et de prendre des initiatives, et une volonté de développer de nouvelles compétences sur le tas.
Excellentes compétences organisationnelles et grande attention aux détails et volonté et capacité de voyager localement.
Expérience de la recherche et de l’évaluation de programmes.
Solide connaissance des droits de l’enfant et des questions de sauvegarde.
Compétences:
Solide connaissance des droits des filles et des questions liées à la protection Solides compétences en matière de
négociation, de facilitation et d’influence.
Excellentes capacités de coordination et de représentation
Solides capacités d’analyse et de présentation.
Bonnes compétences en communication.
Excellentes compétences en rédaction de rapports
Solides compétences en matière de consolidation d’équipe et de motivation.
Maîtrise des applications Microsoft et utilisation des logiciels et autres applications pertinents, par
exemple traitement de texte, tableur, base de données, Internet.
Comportements:
Favorise l’apprentissage pour influencer les hautes performances du personnel et des collaborateurs de Be Smart.
Un style de travail axé sur les processus, avec la capacité d’être flexible et adaptable.
Capacité à travailler de façon autonome
Un joueur d’équipe qui démontre des qualités de leadership féministe.
Solides compétences en analyse et en résolution de problèmes.
Crée un sens aigu de l’objectif au sein du portefeuille et avec les parties prenantes.
Tient compte de soi et des autres pour atteindre les objectifs convenus et les normes de comportement.
Bon jugement et prise de décision dans des situations complexes.
Engagement à travailler de manière transparente et intègre.
Capacité à construire des réseaux solides
Environnement physique et exigences :
Peut être un « environnement de bureau typique » ; notez s’il s’agit de soulever des charges lourdes, de grimper, de voyager en excès, etc.
Ce poste implique 70% de déplacements sur le terrain pour superviser, coordonner le personnel et les partenaires sur les sites du projet.
Niveau de contact avec les enfants :
Contact intermédiaire : les responsabilités professionnelles de ce poste nécessitent des contacts occasionnels avec des enfants et il est prévu que les enfants soient protégés en tout temps.
Les valeurs de Plan International en pratique
Nous sommes ouverts et responsables
Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
Ouvert sur les erreurs et désireux d’apprendre d’eux.
Responsable de garantir que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
Énonce un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Emplacement : Hô
Type de rôle : Gestion de projet
Relève du : Responsable de la zone d’influence et d’impact du programme Sud
Niveau : D1
Date de clôture : 25 janvier 2023
POSTE 3: Coordonnateur du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (WISE)
Description de l’emploi
Positionner
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Coordonnatrice du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage
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Classe
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C2
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Département et emplacement
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Programmes (Accra)
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Date
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Relève de (poste) :
Supervise directement :
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Spécialiste MEL du projet avec une relation de travail de supervision avec le gestionnaire MER (technique).
N’est pas applicable.
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Objectif : comment ce poste soutient-il la stratégie et la mission de Plan International ?
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Plan International est une organisation indépendante à but non lucratif qui fait progresser le bien-être des enfants et l’égalité pour les filles. Travaillant dans la construction de partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 80 ans et présent dans 70 pays, Plan International s’efforce pour un monde juste, s’attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables tout en travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et les partenaires.
Les départements de programme des bureaux de pays de Plan à WACA ont des unités MER dont le but est d’améliorer la qualité et la responsabilité des programmes en soutenant et en mettant en œuvre des MER de haute qualité dans les programmes et projets, et de fournir des preuves pour la conception, la planification et l’efficacité des programmes.
Le Coordonnateur MEL est membre de la cellule MER. Le rôle du poste est de contribuer à assurer la qualité du programme et la responsabilité au niveau du projet. Le poste soutient et supervise le suivi, l’évaluation, les études, la recherche et la diffusion des résultats du projet. S’assure que ces résultats sont utilisés de manière à améliorer la qualité des projets du projet.
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Dimensions du rôle :
Le coordinateur MEL soutiendra la responsabilité du développement et de la mise en œuvre du système MEL du projet, soutiendra le renforcement des capacités en S&E des organisations locales, et développera et mettra en œuvre le système de gestion des connaissances du projet, le tout dans le but ultime d’améliorer l’efficacité du programme.
Responsabilités typiques – Résultats finaux clés du poste :
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Soutenir le système de suivi et d’évaluation, les outils et le développement de processus
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Soutenir la finalisation et la validation des cadres de mesure de la performance avec les parties prenantes concernées
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Soutenir l’intégration d’indices conçus comme des mesures composites qui agrègent, classent et résument plusieurs indicateurs et points de données.
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Soutenir le développement d’outils de suivi qualitatifs et quantitatifs adaptés aux besoins et aux capacités des WRO opérant à différents niveaux.
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Effectuer le suivi du projet, y compris la conception et le développement d’outils ; collecte, nettoyage et compilation de données ; analyse, validation et partage avec les parties prenantes concernées.
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Soutenir la mise en place et la maintenance du système d’information de gestion pour collecter, stocker et analyser systématiquement les informations sur les sorties et les activités.
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Soutenir la conduite des études de base et finales du projet, y compris l’élaboration des termes de référence et s’assurer que les consultants fournissent des rapports de haute qualité (soutien à la vérification de la méthodologie, de la pertinence des outils et de la qualité du rapport soumis) et de l’optimisation des ressources.
Communications et relations de travail :
Contacts de travail à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ; inclure le but et le niveau (élevé, moyen, faible) du contact
Contact de haut niveau Interne : l’équipe du programme au niveau du projet, les organisations partenaires de mise en œuvre, les entrepreneurs et les AVEC, et Plan International Canada
Contact de niveau moyen : l’équipe des opérations du projet, les conseillers techniques basés au CO
Contact de bas niveau : Maintient un faible contact avec les autres membres du personnel de l’unité de programme et des bureaux de pays pour offrir un soutien à la compréhension et à la mise en œuvre des activités liées à WISE
Connaissances, compétences, comportements et expérience requis pour atteindre les objectifs du rôle :
Acquis par l’éducation, la formation et l’expérience.
Qualification et expérience
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Diplôme supérieur en statistiques, mesure, planification, suivi et évaluation, études de développement , sciences sociales ou autres domaines pertinents.
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Un minimum de 4 ans d’expérience dans la planification de programmes, le suivi, l’évaluation, l’apprentissage et la recherche de projets de développement.
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Bonne compréhension des outils et des approches de gestion axée sur les résultats
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Bonne expérience démontrable dans le développement et la mise en œuvre de systèmes MEL, y compris des systèmes d’information de gestion
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Bonne connaissance des processus, procédures et systèmes de planification, de gestion, de suivi, d’évaluation et d’établissement de rapports de projet.
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Bonne expérience dans la conception d’outils quantitatifs et qualitatifs et les techniques de collecte de données, l’analyse statistique, la présentation des données et la validation des résultats.
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La connaissance des programmes d’autonomisation économique des femmes et du travail avec différentes parties prenantes (secteur privé, gouvernement et organisations à but non lucratif) est un avantage.
Comportements démontrés nécessaires au titulaire du poste pour remplir avec succès le rôle :
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Passion pour la programmation transformatrice en genre et l’autonomisation économique des femmes, le travail axé sur la mission et les valeurs personnelles alignées sur Plan International.
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Engagement à travailler de manière transparente et intègre.
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Approche inclusive et responsabilisante du leadership et de la MEL.
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Créativité démontrée et volonté d’innover.
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Style de travail flexible et adaptable pour répondre à un contexte évolutif.
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Capacité à travailler sous pression, à établir des priorités et à respecter les délais.
Compétences spécifiques au poste nécessaires pour mettre en pratique les connaissances.
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Expérience démontrable dans la mise en œuvre de cadres MEL dans des subventions institutionnelles de plusieurs millions de dollars par l’intermédiaire de donateurs tels que Affaires mondiales Canada, USAID, DFID et l’Union européenne.
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Solide compréhension des principes féministes, de l’égalité des sexes et de l’autonomisation économique des femmes.
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Solide compréhension du suivi et de l’évaluation, ainsi que des outils et des approches de gestion axée sur les résultats.
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Solide compréhension et application éprouvée de la gestion du cycle de projet.
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Compétences en conception, saisie, analyse de données dans Microsoft Excel et Access ainsi que pour Microsoft word et PowerPoint; connaissance des logiciels statistiques (par exemple SPSS) préférée
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Une expérience dans SAP est un avantage
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Solides compétences rédactionnelles (rédaction de rapports, etc.)
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L’autodidacte prend l’initiative et travaille avec un minimum de supervision directe.
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Solides compétences interpersonnelles et interculturelles.
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Flexible, capable de changer de direction rapidement et de travailler occasionnellement de longues heures pour respecter des délais de rapport serrés.
Environnement physique et exigences :
Peut être un « environnement de bureau typique » ; notez si le levage de charges lourdes, l’escalade, les déplacements excessifs, etc.
Exigences de voyage
Ce titulaire de poste sera en poste à Sunyani dans la région de Bono avec des déplacements réguliers (environ 50 % du temps) vers les sites du projet où opèrent les organisations partenaires.
Niveau de contact avec les enfants :
Les responsabilités de ce travail nécessitent un faible niveau de contact avec les enfants. La politique mondiale de Plan International sur la protection des enfants et des jeunes sera respectée à tout moment.
Les valeurs de Plan International en pratique
Nous sommes ouverts et responsables
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Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
-
Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
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Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
-
Ouvert sur les erreurs et désireux d’apprendre d’eux.
-
Responsable de veiller à ce que nous soyons une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
-
Énonce un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
-
Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
-
Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
-
Fondé sur des données probantes et évalue l’efficacité .
Nous travaillons bien ensemble
-
Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
-
Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
-
Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
-
S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
-
Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
-
Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
-
Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
-
S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
POSTE 4: Assistante comptable AVENIR
PROFIL DE RÔLE
Titre
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Assistante de compte
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Domaine fonctionnel
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Finance
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Rapports à
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Comptable pays
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Emplacement
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Yaoundé
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Déplacement requis
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Date effective
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janvier 2023
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Classe
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B
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rôle BUT
[Une déclaration concise, décrivant les principales raisons pour lesquelles ce rôle existe et une articulation claire du contexte du rôle. Comment ce rôle contribuera-t-il à créer un changement durable pour les enfants ?]
Responsable de fournir un soutien financier et opérationnel au bureau de pays / projets et unités de programme en facilitant la demande de fonds en temps opportun. Effectue principalement des fonctions de comptabilité générale, l’encodage des transactions dans le logiciel intégré de Plan International (SAP), les paiements en espèces au personnel et aux tiers (, la tenue des registres comptables des filiales, la préparation des rapports financiers et la fourniture d’une assistance sur d’autres fonctions liées à la comptabilité.
Dimensions du rôle
[Cette section fournit un résumé de la taille et de l’autorité du poste. Il couvre la taille du budget détenu, le nombre de subalternes directs, les autres parties prenantes clés qui peuvent en dépendre, le type de communication requis, la représentation externe impliquée et la portée du rôle.]
Sous la supervision du comptable pays/comptable projet du coordinateur financier, l’assistant comptable devra effectuer les principales activités ci-dessous :
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Décaissement de caisse et journaux,
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Recettes en espèces des donateurs et de l’IH
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Remplissage précis et systématique des documents
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Paiements sur le terrain si le paiement en ligne n’est pas possible
Responsabilités
[Cette section est essentielle pour clarifier les attentes du rôle, fournir le cadre de sa relation avec les collègues et fournir des domaines de responsabilité par rapport auxquels la performance peut être gérée.
Cela devrait inclure une série de brèves déclarations qui définissent les résultats finaux requis. Par exemple, conduire, contribuer, identifier, gérer, responsable de, conseiller/coacher, construire, développer, fournir, diriger, superviser, établir, participer, etc.
Les déclarations devraient idéalement être formulées de manière à susciter des réflexions de mesure. Par exemple, il est préférable d’indiquer quelque chose comme « atteindre les normes d’entretien » plutôt que « entreprendre l’entretien ». Le premier conduit à une mesure contre les normes d’entretien.]
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Traiter les paiements et les pièces justificatives via le logiciel intégré de Plan International (SAP) dans les délais et conformément au manuel des opérations.
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Annulez tous les documents joints au paquet de paiement/journal avant de les envoyer pour examen et approbation.
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Encode les écritures de la comptabilité d’exercice conformément au plan d’action de la comptabilité d’exercice.
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Coordonne la réception de toutes les demandes de fonds des unités de programme et de toutes les unités départementales et assure l’exactitude des demandes de fonds reçues des différentes unités départementales.
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Maintient un fichier complet et précis des transmissions de transfert de fonds et s’assure que les soldes bancaires auront un solde suffisant pour éviter l’absence de fonds suffisants à un moment donné avant le traitement de tout paiement.
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Enregistre tous les documents des autres départements dans le grand livre approprié (Bon de commande local, demandes de paiement, Projets, Amendement de projets…)
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Enregistre tous les documents envoyés par le service des finances dans le grand livre approprié pour la traçabilité
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Assurer la liaison avec les autres départements pour préparer les prévisions de trésorerie mensuelles et bihebdomadaires
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Classer systématiquement au plus tard le mois suivant toutes les Pièce de Décaissement/Pièces de Journal, avec toutes les pièces justificatives jointes et dûment tamponnées avec PAYÉ (annulation), date et numéro de chèque indiqués.
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Conserve en lieu sûr tous les chèques et talons de chèque inutilisés dans le coffre-fort.
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Mettre en place un grand livre pour suivre l’utilisation du carnet de chèques
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Traiter les paiements au personnel et conserver les fonds inutilisés dans le coffre-fort
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Préparer la situation de trésorerie sur une base hebdomadaire et l’envoyer au comptable pays / coordinateur financier pour examen
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Participer au processus de fin d’année en fournissant tous les documents demandés par la région et le bureau de pays.
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Soutenir le coordinateur de projet dans la gestion du budget : préparation, révision et amendement.
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Préparer le rapport financier du projet en temps opportun conformément aux réglementations des donateurs et à la correspondance exacte des données avec celles du logiciel Plan.
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Effectuer d’autres tâches assignées par le superviseur
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Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la protection de l’enfance (CPP) et l’égalité et l’inclusion des genres (GEI) soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.
Relations clés
[Cette section fait référence aux personnes à l’intérieur et/ou à l’extérieur de l’organisation avec lesquelles le titulaire du poste doit être en contact, et pourquoi. Cela devrait inclure la présence virtuelle.]
A des contacts étroits avec tout le personnel du compte du bureau de pays et de l’unité de programme pour s’acquitter de sa mission
Expertise technique, compétences et connaissances
[Cette section détaille les compétences, les connaissances et l’expertise que le titulaire du poste devra démontrer pour bien faire le travail.
Cela devrait inclure des niveaux clairs d’expertise technique et de compétences qui soutiennent notre travail au niveau national, international et mondial.]
Essentiel
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Au moins BTS ou BTS en comptabilité, finance, gestion, économie
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Au moins une expérience de préférence dans une organisation internationale de développement,
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Expérience comptable en saisie de données
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Connaissance du système financier local,
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Connaissances informatiques (Word, Excel, PowerPoint, Internet),
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Être bilingue (anglais et français)
Souhaitable
Ce poste ne nécessite pas de déplacement au sein des unités de programme de Plan et à l’extérieur du pays.
Les valeurs de Plan International en pratique
Nous sommes ouverts et responsables
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Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
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Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
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Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
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Ouvert sur les erreurs et désireux d’apprendre d’eux.
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Responsable de veiller à ce que nous soyons une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
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Énonce un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
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Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
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Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
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Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
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Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
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Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
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Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
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S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
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Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
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Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
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Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
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S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.