L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chaque enfant, l’espoir!
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que l’organisation fait - dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et d’atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, sans préjugés ni favoritisme. Dans la mesure où un enfant a une chance inégale dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société – en s’attaquant aux inégalités – donnera non seulement à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduira également à une croissance soutenue et à la stabilité des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits de l’homme de tous les enfants, qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.
Comment pouvez-vous faire une différence?
L’agent de logistique relève du gestionnaire de l’approvisionnement et de la logistique. Cette fonction fournit un appui technique et opérationnel au bureau de pays (CO) par l’intermédiaire de la fonction de fournitures de bureau. Les activités logistiques comprennent la planification, la gestion des contrats, le dédouanement, l’entreposage, le transport et la distribution dans le pays, ainsi que le suivi des approvisionnements. Le titulaire soutient la collaboration de la direction avec les programmes dans la définition des interventions de la fonction logistique pour répondre aux besoins programmatiques et obtenir des résultats pour les enfants, et fournit un soutien technique et consultatif aux gouvernements, aux systèmes nationaux et aux partenaires sur la prestation de services logistiques.
Résumé des principales fonctions/responsabilisations
Supervision de l’équipe logistique
- Aider à déterminer les priorités/cibles et les mesures du rendement et à surveiller l’avancement des travaux pour s’assurer que les résultats sont atteints conformément au calendrier et aux normes de rendement.
- Superviser et encadrer les membres de l’équipe, assurer la gestion du rendement du personnel en temps opportun. En collaboration avec l’équipe de la section des fournitures de bureau de pays, la section du programme, le bureau régional et la communauté mondiale de l’approvisionnement, veiller à ce que le partage des connaissances et l’apprentissage soient prioritaires afin de renforcer continuellement les capacités des individus et de l’équipe.
- En consultation avec le superviseur, assurer l’établissement et le maintien de la capacité opérationnelle pour gérer les activités de logistique du CO, y compris la passation de marchés de services de tiers (p. ex. dédouanement, entreposage, transport, distribution).
Prestation de services logistiques et intervention d’urgence
- Participer à la planification, à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation de la prestation des services logistiques, y compris l’établissement d’indicateurs de rendement et l’évaluation de l’adéquation aux fins des produits et services.
- Surveiller et examiner les dépenses d’approvisionnement et élaborer des stratégies de prestation fondées sur la gestion des catégories afin de mettre l’accent sur la distribution stratégique et essentielle qui contribue aux résultats des opérations d’urgence.
- Soutenir l’établissement d’accords à long terme (LTA), le cas échéant. Maintenir le plus haut niveau d’intégrité, de normes éthiques et de responsabilité dans l’approvisionnement en biens, la passation de marchés de services et les travaux de construction.
- Surveiller les progrès de l’approvisionnement offshore et / ou régional et prendre des mesures pour assurer le dédouanement en temps opportun des fournitures entrant dans le pays. Maintenir un entreposage, une gestion des stocks et un transport dans le pays appropriés à l’appui de la mise en œuvre du programme de pays. Tenir les intervenants/partenaires informés des progrès réalisés. Mettre en œuvre des pratiques appropriées de gestion des fournisseurs, par exemple des évaluations du rendement de l’approvisionnement.
- Analyser les tableaux de bord d’approvisionnement, les taux de mise en œuvre des indicateurs de performance clés et les informations / données d’approvisionnement provenant de divers systèmes et effectuer une analyse des causes profondes des goulots d’étranglement et des défis de la chaîne d’approvisionnement, en vue d’apporter des améliorations et d’assurer des chaînes d’approvisionnement efficientes et efficaces pour les enfants.
- Participer à l’élaboration d’une stratégie logistique d’urgence fondée sur l’analyse de l’évaluation des risques et les hypothèses du Programme. Veiller à ce qu’un plan d’action de préparation logistique aux situations d’urgence pour le CO soit établi conformément aux engagements fondamentaux en faveur des enfants dans l’action humanitaire (CCC) et mis en œuvre (établissement d’ALLT et d’accords-cadres pertinents pour les interventions d’urgence, prépositionnement des stocks et formation du personnel au bureau de pays).
- Établir de solides relations de travail avec l’équipe régionale de l’unité d’approvisionnement et de logistique, afin de s’aligner sur les approches et les initiatives mondiales et régionales en matière de livraison logistique.
Collaboration avec les partenaires du programme et de la mise en œuvre
- En collaboration avec le superviseur, développer une collaboration étroite avec les sections du programme en participant à la conception, à la planification et à la préparation du programme pour la mise en œuvre des composantes de l’approvisionnement ainsi qu’au suivi et à l’évaluation. Établir un cadre de responsabilisation avec des programmes, pour la livraison de résultats pour les enfants.
- Participer à des événements/réunions qui établissent des partenariats et des relations de collaboration avec le gouvernement, les organisations des Nations Unies et leurs homologues bilatéraux dans le cadre d’activités logistiques, y compris l’approvisionnement harmonisé et collaboratif
Soutien technique et consultatif aux systèmes gouvernementaux/nationaux
- Contribuer à la promotion du renforcement des services logistiques et des initiatives de gestion du changement avec les gouvernements et les partenaires, afin d’assurer un service logistique efficient et efficace pour les enfants.
- Contribuer aux initiatives de renforcement des capacités dans le domaine des services logistiques pour les enfants, en étroite collaboration avec les superviseurs et les collègues du programme. Soutenir les composantes des services logistiques du renforcement des systèmes de santé, selon ce qui pourrait être pertinent dans le contexte du pays.
- Préparer des rapports logistiques pertinents pour faciliter l’appui consultatif aux gouvernements/systèmes nationaux dans la définition et la détermination de solutions d’approvisionnement pour les enfants, telles que l’utilisation des services d’approvisionnement; le développement des marchés locaux; l’engagement du secteur privé.
Innovation, produits et marchés
- Soutenir les initiatives visant à promouvoir la pensée critique, les approches novatrices et les bonnes pratiques en matière de gestion des services logistiques au sein de l’organisation ainsi qu’avec les externes afin d’assurer des chaînes de services logistiques efficaces et efficientes pour les enfants.
- En plus de l’analyse de la transaction liée à la fonction logistique liée à la fonction logistique du bureau de pays, soutenir les initiatives visant à assurer le développement du marché local, le cas échéant.
Pour être qualifié de champion pour chaque enfant, vous devez...
- Avoir un diplôme universitaire (baccalauréat) est requis dans l’administration des affaires, la gestion, l’économie, la gestion de la chaîne d’approvisionnement, la logistique, l’approvisionnement, le droit des contrats / commercial ou un domaine connexe des sciences sociales
- Avoir un minimum d’un an d’expérience pertinente, aux niveaux national et international, dans l’approvisionnement, la logistique, l’approvisionnement, la passation de marchés, l’administration. finances et/ou autres domaines techniques directement liés sont requis. Compréhension du développement et du travail humanitaire. Les urgences présentent un avantage. La gestion de la chaîne d’approvisionnement en santé présente un avantage.
- Maîtriser l’Français et avoir de bonnes connaissances pratiques en anglais. La connaissance d’une langue locale est un atout.
Pour chaque enfant, vous démontrez...
Valeurs fondamentales
- Soin
- Respect
- Intégrité
- Confiance
- Responsabilité
Compétences de base (pour le personnel ayant des responsabilités de supervision)
- Nourrit, dirige et gère les gens (1)
- Démontre la conscience de soi et la conscience éthique (2)
- Travaille en collaboration avec d’autres personnes (2)
- Établir et maintenir des partenariats (2)
- Innove et embrasse le changement (2)
- Pense et agit stratégiquement (2)
- Volonté d’obtenir des résultats percutants (2)
- Gère l’ambiguïté et la complexité (2)
Compétences fonctionnelles
- Analyse (Niveau2)
- Application de l’expertise technique (Niveau2)
- Apprentissage et recherche (Niveau2)
- Planification et organisation (Niveau2)
Consultez notre cadre de compétences à l’adresse
http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf
L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de sa main-d’œuvre et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.
Les candidates sont fortement encouragées à postuler.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront respecter ces normes et principes.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Pour postuler cliquez sur ce lien: https://secure.dc7.pageuppeople.com/apply/671/cw/applicationForm/initApplication.asp?lJobID=549064&sLanguage=en-us&sSourcePointer=cw&lJobSourceTypeID=796