1- Élaboration et planification des programmes
- Rédiger des mises à jour pour WASH dans l’analyse de la situation, afin d’éclairer l’élaboration des résultats et des extrants liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène. Recherche et rapport sur les tendances en matière d’eau, d’assainissement et d’hygiène, à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi et l’évaluation des programmes.
- Préparer des rapports techniques et des contributions pour la préparation et la documentation du programme, en veillant à l’exactitude, à l’actualité et à la pertinence de l’information.
- Contribuer à l’élaboration/à l’établissement de résultats et de résultats liés à l’eau, ainsi qu’à des stratégies connexes, en analysant les besoins et les priorités du secteur de l’assainissement et de l’hygiène.
- Fournir un soutien technique et administratif à toutes les étapes des processus de programmation en exécutant/administrant diverses transactions techniques du programme, en préparant des documents/documentations, en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, afin de soutenir les progrès vers les résultats liés à l’eau, l’assainissement et l’hygiène et/ou les résultats du programme de pays.
- Préparer les documents et documents requis pour faciliter les processus d’examen et d’approbation.
2. Gestion du programme, suivi et communication des résultats
- Travailler en collaboration avec des collègues et des partenaires pour recueillir/analyser/partager des informations sur les questions de mise en œuvre, fournir des solutions sur la mise en œuvre courante des programmes et alerter les responsables et les parties prenantes appropriés pour des interventions et/ou des décisions de niveau supérieur. Conservez des registres des rapports et des évaluations pour faciliter la consultation et/ou pour saisir et institutionnaliser les leçons apprises.
- Participer à des exercices de suivi et d’évaluation, à des examens de programmes et à des examens sectoriels annuels avec le gouvernement et d’autres homologues et préparer des rapports sur les résultats des actions/interventions requises au niveau supérieur de la gestion des programmes.
- Surveiller et rendre compte de l’utilisation des ressources des programmes sectoriels (ressources financières, administratives et autres), vérifier le respect des allocations approuvées, des règles organisationnelles, des règlements/procédures et des engagements des donateurs, des normes de responsabilité et d’intégrité. Faire rapport sur les problèmes cernés pour permettre une résolution rapide par la direction et les intervenants.
- Préparer des rapports d’étape sectoriels à l’intention de la direction, des donateurs et des partenaires.
3. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
- Effectuer des visites sur le terrain et des sondages, recueillir et partager des rapports avec les partenaires/intervenants. Signalez les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels au superviseur, pour qu’il prenne des mesures en temps opportun.
- Fournir un appui technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et à d’autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF en matière d’assainissement et de hygiène, afin d’appuyer la mise en œuvre du programme.
4. Préparation et réponse humanitaires à l’assainissement et à l’hygiène
- Rédiger des demandes de fournitures, de services, d’accords à long terme et d’accords de partenariat pour s’assurer que l’UNICEF est prêt à respecter ses engagements en matière d’assainissement et d’hygiène en cas d’urgence.
- Étudier et comprendre pleinement les procédures de l’UNICEF pour intervenir en cas d’urgence.
- Assumer des rôles de soutien dans une intervention d’urgence et un rétablissement précoce, au fur et à mesure que le besoin s’en fait sentir.
5. Réseautage et établissement de partenariats
- Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales grâce à un partage actif d’informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme et renforcer les capacités des parties prenantes à atteindre les résultats de la production WASH.
- Rédiger des documents de communication et d’information pour le plaidoyer du programme WASH afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats / alliances et de soutenir la collecte de fonds pour WASH.
- Participer aux réunions interinstitutions sur la planification du PNUAD, afin d’intégrer et d’harmoniser les résultats des résultats et les stratégies de mise en œuvre de l’UNICEF avec les processus de développement et de planification du PNUAD.
- Rechercher des informations sur les donateurs potentiels et préparer du matériel et des mémoires de mobilisation des ressources à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques et de procédures visant à assurer une efficience et une efficacité optimales des programmes et projets durables.
- Organiser et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients/ parties prenantes afin de promouvoir des résultats durables en matière d’éducation et de programmes / projets connexes.
6. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
- Aider au développement, à la mise en œuvre, au suivi et à la documentation de la recherche-action WASH et de l’innovation (technique ou systèmes).
- Aider à la préparation de produits d’apprentissage/de connaissance, couvrant des approches innovantes et des bonnes pratiques, afin de - soutenir le développement global du secteur WASH.
- Aider à créer et à offrir des possibilités d’apprentissage au personnel WASH de l’UNICEF, afin de s’assurer que notre capacité sectorielle reste à jour avec les derniers développements.
- Participer en tant que personne-ressource aux initiatives de renforcement des capacités visant à améliorer les compétences des clients et des intervenants.
