Sous la supervision directe du responsable de l'éducation. les Volontaires des Nations Unies entreprendront les tâches suivantes:
- Aider l'éducation à atteindre des résultats clés pour les enfants dans KRC #3 - Accès équitable et durable il l'éducation et KRC #4 - Améliorer les résultats d'apprentissage en soutenant la gestion du programme, le suivi et l'obtention de résultats dans l'éducation;
- Travailler en étroite collaboration avec des collègues et partenaires internes pour discuter des stratégies et des méthodologies, et pour déterminer les priorités nationales afin d'assurer l'obtention de résultats concrets et durables;
- Fournir un soutien technique et opérationnel à toutes les étapes des processus de programmation et assurer l'intégration, la cohérence et l 'harmonisation des programmes/projets avec les autres secteurs de l'UNICEF et l'obtention des résultats prévus et alloués;
- Participer aux exercices de suivi et d'évaluation, aux revues de programme et aux revues annuelles avec le gouvernement et d'autres homologues pour évaluer les progrès et déterminer les actions/interventions nécessaires pour obtenir des résultats.
- Préparer et évaluer des rapports de suivi et d'évaluation pour identifier les lacunes, les forces et les faiblesses de la gestion du programme;
- Identifier les leçons apprises et utiliser les connaissances acquises pour la planification du développement et une intervention opportune pour atteindre les objectifs;
- Surveiller activement les programmes/projets par le biais de visites sur le terrain et d'enquêtes, et échanger des informations avec les parties prenantes pour évaluer les progrès, identifier les goulots d'étranglement et les problèmes potentiels, et prendre des décisions opportunes pour résoudre les problèmes et/ou référer aux responsables concernés pour une résolution rapide;
- Préparer des rapports de programme réguliers et mandatés pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les tenir informés de l'avancement du programme;
- Fournir des conseils techniques et un soutien opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux partenaires des bureaux de pays et aux donateurs sur l'interprétation, l'application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques et approches de l'UNICEF en matière d'éducation et de questions connexes pour soutenir la gestion du programme, mise en œuvre et livraison des résultats.
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- Baccalauréat ou équivalent ;
Commentaires pédagogiques supplémentaires :
Un baccalauréat ou une maîtrise dans le domaine de l'éducation, du développement ou dans un domaine équivalent est attendu ;
Expérience requise
- 36 mois
Remarque d'expérience :
Une expérience dans la gestion des fonds suivants Swiss Fund, Education Cannot Wait, Peacebuilding Fund, est un atout.
Compétences linguistiques :
o Français (Obligatoire), Niveau- Courant
o Anglais (Obligatoire), Niveau - Courant
Domaine d'expertise :
- Éducation spécialisée et alphabétisation, Autre expérience de programme/projet de développement
Détails du domaine d'expertise :
- Éducation; Développement; Rapports; Contrôle et évaluation.
- Permis de conduire
- Âge minimum: 25 ans. Les ressortissants du pays d'affectation ne sont pas éligibles, à l'exception dcs
affectations dans les lieux d'affectation au Siège.
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