Lieu de travail : [[Koudougou ou Bobo Dioulassa]]
Deadline pour postuler : [[09/09/2024]]
Date de démarrage : [[01/10/2024]]
Type de contrat : [[expertise - temps plein]]
Durée (mois) : [[45 mois]]
1. INTITULE DE LA FONCTION
Assistant Technique National Junior (ATN) en compétences et métiers du Programme BKF/301 « Programme d’appui au développement de l’économie verte génératrice d’emplois pour les jeunes dans l’ouest du Burkina Faso - BenkadiBaara, Tous ensemble pour l’emploi des jeunes ! ».
La mobilisation de l’expert est également partagée avec les autres programmes bilatéraux luxembourgeois et européens mis en œuvre par LuxDev au Burkina Faso.
2. Lieu de travail / DURÉE DU CONTRAT
Lieu de travail : Bobo Dioulasso ou Koudougou, avec déplacements fréquents dans les provinces, les communes et les localités des régions concernées (Régions des Hauts Bassins et de la Boucle du Mouhoun, ou du Centre Ouest).
Durée du contrat : 45 mois
3. ORGANISATION DU TRAVAIL
Le poste est à temps plein.
4. POSITIONNEMENT DANS L’ORGANIGRAMME
Les documents de référence au positionnement de l’Assistant Technique National Junior en Compétences et Métiers sont les suivants :
la Convention de contribution NDICI AFRICA/2023/ 447-536 entre L’Union européenne, représentée par la Commission européenne, et LuxDev ;
la convention signée entre l’État du Grand-Duché de Luxembourg et LuxDev ;
la procédure « Délégation des pouvoirs de validation et de signature » ;
et en particulier la description de l’action « Programme d’appui au développement de l’économie verte génératrice d’emplois pour les jeunes dans l’ouest du Burkina Faso » BenkadiBaara, Tous ensemble pour l’emploi des jeunes !
L’ATN Junior Compétences et Métiers dépend hiérarchiquement du dépend hiérarchiquement du Coordonnateur régional et de l’ATN Compétences et métiers.
Il travailles-en étroite collaboration avec les autres experts présents dans la région d’intervention. Il coache les prestataires à mobiliser en région.
La gestion opérationnelle du programme sera assurée par une Unité de gestion du projet (UGP) comprenant une Cellule d’appui mutualisée (CAM) basée à Ouagadougou et dans les trois régions dotées chacune d’une antenne. L’UGP aura la charge de la coordination et de la gestion du programme. L’UGP est cogérée entre autres par le CTP et les responsables administratifs, financiers et opérationnels de la CAM.
5. BUT DE LA FONCTION
Les projets et programmes existants au second trimestre 2024 concernent le secteur de l’environnement (BKF/023) sous financement luxembourgeois, le secteur de l’éducation (BKF/025) sous cofinancement luxembourgeois et européen, de la formation professionnelle (BKF/026) sous financement luxembourgeois, et le nouveau programme Emploi – Jeunesse (BKF/301) quant à lui sous financement européen.
Le Programme BKF/301 intitulé « BenkadiBaara – Tous ensemble pour l’emploi des jeunes ! » a pour objectif global de « favoriser le développement de l’économie verte génératrice d’emplois décents pour les jeunes ». Son objectif spécifique est de « promouvoir l’emploi vert des jeunes femmes et des jeunes hommes pour le développement durable des régions d'intervention ».
L’intervention est localisée dans le « triangle » Ouagadougou - Koudougou – Dédougou – Bobo Dioulasso (OKDB). Les bénéficiaires directs de l’intervention sont estimés à 45.000 jeunes femmes et jeunes hommes de 16 à 35 ans. Une attention spécifique sera accordée aux jeunes de 16 à 24 ans qui sont en âge de rentrer sur le marché du travail, en particulier les jeunes filles. Il ciblera spécialement 5.000 jeunes déplacés internes et vulnérables, en particulier les personnes en situation de handicap, les mères de famille seules, les orphelins.
Le but principal de la fonction est de veiller à la mise en œuvre des actions de développement des compétences et des métiers. A ce titre, selon la logique du programme, l’expert initiera des stratégies de promotion des compétences, en particulier dans les métiers verts et verdissants. La finalité de l’intervention tient au renforcement de l’employabilité et des compétences des jeunes pour répondre aux besoins actuels et futurs de l’économie locale et nationale. Dans ce cadre, l’expert aura pour responsabilité de veiller à une bonne adéquation entre l'offre de formation et d’apprentissage avec les besoins en compétences du marché du travail formel et informel.
En tant que spécialiste en matière de compétences et métiers, il œuvrera auprès des différents acteurs du secteur privé ou productif et de leurs instances, les employeurs potentiels des jeunes femmes et des jeunes hommes, et des acteurs de la formation professionnelle, en ce compris de l’apprentissage, afin de définir les compétences nécessaires pour les métiers prioritaires aux localités et aux régions d’intervention.
Dans le cadre de la coopération bilatérale luxembourgeoise, l’expert veillera également à l’adéquation entre la formation et l’emploi via l’enseignement et la formation technique professionnelle, en particulier dans les domaines de l’économie verte.
L’ATN junior veillera également à une étroite coordination avec l’administration burkinabè, en particulier dans les domaines des compétences et de l’emploi.
L’expert représente LuxDev dans la structure d’exécution des interventions et participe à la mise en œuvre de la vision de l’Agence. Il fait en sorte que l’ensemble des processus de l’Agence soit mis en œuvre en accord avec le Manuel Qualité de l’Agence.
6. RESPONSABILITES
L’Expert jouera un rôle de conception, d’accompagnement, de facilitation, mais également d’appui technique et de contrôle auprès des centres de formation, des entreprises, du secteur privé, des directions techniques et des organisations de jeunes.
Il assurera la mise en œuvre de la démarche méthodologique préconisée pour assurer une approche participative / inclusive à tous les niveaux, la pérennité des actions mises en œuvre et le renforcement de capacités des différentes entités en charge de la mise en œuvre.
Plus particulièrement, l’ATN Junior en Compétences et Métiers aura la charge de :
Responsabilité n°1 : assister le coordonnateur régional au démarrage et à la clôture du programme
L’Expert y contribue de la manière suivante :
appuyer la phase de démarrage dans son domaine de compétences :
préparation du séminaire de lancement du programme,
contribution au rapport de démarrage pour les domaines de sa compétence,
contribution au plan de renforcement des capacités,
appui durant la phase de démarrage pour la préparation du plan d’actions ;
appuyer, selon les besoins, les actions liées à la clôture du programme.
Responsabilité n°3 : promouvoir l’ingénierie de formation en vue de renforcer les compétences dans les métiers verts et verdissants
Avec les acteurs de l’économie, verte en particulier, et les acteurs de la formation,
identifier les besoins de renforcement des compétences ;
identifier les structures susceptibles de dispenser les formations (centres de formation, chambres consulaires, ONG et projets et programmes) ;
élaborer des stratégies de contrôle des formations ;
planifier les formations requises ;
conduire le processus d’identification des publics cibles ;
appuyer la conception et l’opérationnalisation du système digital intégré de formation et d’insertion;
capitaliser les expériences initiées.
Responsabilité n° 3 : promotion des métiers verts et verdissants
La promotion des métiers verts et verdissants demeure une finalité du programme. A cet effet, l’Expert contribuera à renforcer les capacités des structures, des entreprises à cet effet. Il est attendu de lui plus spécifiquement de :
identifier les métiers verts et verdissants existants en sein des entreprises ;
identifier les opportunités de métiers verts et verdissants et les introduire auprès des structures d’insertion et des entreprises ;
sensibiliser les entreprises, les structures d’emploi, les chambres consulaires, les services étatiques des bienfaits et des retombées sur l’environnement et l’économie des métiers verts et verdissants ;
contribuer à la création des passerelles entre les centres de formation et les entreprises en vue de faciliter l’insertion professionnelle les sortants des centres de formation.
Responsabilité n°4 : gestion de l’information
contribuer au rapportage
gérer les connaissances :
contribuer à la capitalisation :
contribuer à la mise en œuvre d’un plan de capitalisation et de partage des expériences,
produire des rapports et supports de capitalisation ;
appuyer la communication :
Responsabilité 5 : renforcer les capacités
renforcer les capacités au niveau individuel :
identifier les besoins en formation et élaborer le plan d’actions afférent,
appuyer les partenaires dans l’identification des besoins en formation et l’élaboration du plan d’actions afférent,
appuyer à l’élaboration de rapports techniques,
appuyer à l’élaboration de rapports financiers,
appuyer à l’élaboration de planning d’activités,
appuyer dans la supervision des équipes,
appuyer à l’élaboration de mécanismes de suivi et d’évaluation,
conseiller dans l’exécution des tâches quotidiennes,
délivrer des formations individuelles ou collectives adaptées ;
renforcer les capacités au niveau organisationnel :
appuyer la mise en place ou renforcer les dispositifs de reporting,
appuyer la mise en place ou renforcer les dispositifs de monitoring,
appuyer la mise en place ou renforcer les dispositifs de gestion,
appuyer la mise en place ou renforcer les dispositifs d’évaluation,
appuyer à l’élaboration de mécanismes de planification des activités et des financements,
appuyer à l’élaboration de cadre de partenariat,
appuyer à l’élaboration de mécanismes de circulation et diffusion des informations,
accompagner dans les processus d’identification et de sélection de fournisseurs de biens, travaux et services,
appuyer dans l’élaboration d’outils de promotion et communication,
appuyer la mise en place d’un système de gestion des connaissances,
appuyer la mise en place d’un système de classement et d’archivage de l’information ;
renforcer les capacités au niveau institutionnel :
conseiller et assister les partenaires dans l’élaboration, le suivi et l’évaluation d’une stratégie, d'une politique, d’un budget (CAST, etc.),
conseiller pour la mise en œuvre de l’approche sectorielle ou autre,
conseiller pour l’élaboration des objectifs et des résultats.
7. communication
Contacts internes
a des contacts permanent avec le coordinateur régional et les assistants techniques régionaux pour le suivi de la bonne exécution du programme, la coordination ;
a des contacts fréquents avec l’ATN Compétences et Métiers, le CTP et personnel impliqué dans la mise en œuvre du programme ;
a des contacts occasionnels avec le RR, le Chargé de Programmes, le Responsable des Opérations (ROP) et/ou l’équipe du Bureau pays pour des demandes d’avis/décisions et d’appui et de conseil.
Contacts externes
8. Formation et/ou expérience - obligatoire ou souhaitée
Maîtrise (Bac + 5) en science sociale et économie ou dans un domaine équivalent (obligatoire);
Au moins 2 années d’expérience professionnelle dans les domaines de la formation professionnelle et de l’emploi (obligatoire);
Savoir-faire en matière de transformation des systèmes et engagement en faveur des jeunes et de l’emploi (fortement recommandé);
Maîtrise du français parlé et écrit ;
LuxDev s'engage à promouvoir l'égalité des chances et la diversité dans tous ses processus de recrutement. Nous valorisons la contribution unique que chaque individu apporte, indépendamment de son genre, de son âge, de son groupe linguistique, de sa religion, de son handicap ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.
Nous encourageons activement une diversité de candidatures, y compris celles des femmes. Nous croyons que la diversité et l'inclusion sont essentielles pour le développement durable et le succès de nos projets et programmes.
BKF/301 Poste d'assistant technique national junior en compétences et métiers
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