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L’UNICEF recrute un(e) WASH Specialist - Burkina Faso

Kaya
18/01/2023 - 12:43

Annonceur

L’UNICEF
Professionnel

Spécialiste WASH, (NO-3), Kaya, Burkina Faso #123392

Numéro d’emploi: 558721
Type de contrat: Engagement.
temporaire Lieu d’affectation: Kaya
Niveau: NO-3
Lieu: Burkina Faso
Catégories: Education
L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chaque enfant, un Espoir
Le CPD 2018-2020 et sa prolongation jusqu’en 2023 du CO Burkina Faso a été élaboré en 2017. La nature et la portée des stratégies ont mené à la structure actuelle des effectifs du CO et de la section WASH. Cependant, la situation a radicalement changé avec l’insécurité croissante dans la région du Sahel et plus tard dans les régions du Nord et de l’Est du Burkina Faso avec une dégradation constante du contexte sécuritaire et un nombre croissant de personnes déplacées internes en raison de l’insécurité. La région Centre-Nord représente à elle seule près de 26 pour cent de la population déplacée, précédée par le Sahel (27 pour cent), tandis que les autres régions se partagent le reste.
But de l’emploi :
L’UNICEF Burkina Faso souhaite recruter un spécialiste WASH au poste d’assistance technique qui se concentrerait sur la préparation et la réponse WASH dans la région du Centre Nord. Le spécialiste WASH fait rapport au Chef du Bureau extérieur pour orientation et supervision générale. Le spécialiste soutient l’élaboration, la préparation, la gestion, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation du programme WASH dans le cadre du programme de pays. Le spécialiste fournit des conseils techniques et un appui à la gestion tout au long des processus de programmation, afin de faciliter l’administration et la réalisation des résultats liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène dans le programme de pays.
Comment pouvez-vous faire une différence?
  1. Élaboration et planification des programmes
  • Ébauche de mises à jour pour WASH dans l’analyse de situation, afin d’éclairer l’élaboration des résultats liés à WASH et des extrants. Effectuer des recherches et faire rapport sur les tendances en matière d’eau, d’assainissement et d’hygiène, à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi et l’évaluation de programmes.
  • Préparer des rapports techniques et des contributions pour la préparation et la documentation des programmes, en veillant à l’exactitude, à l’actualité et à la pertinence des informations.
  • Contribuer à l’élaboration / à l’établissement de résultats et de résultats liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène, ainsi que de stratégies connexes, par l’analyse des besoins et des priorités du secteur WASH.
  • Fournir un appui technique et administratif à toutes les étapes des processus de programmation en exécutant / administrant diverses transactions de programme technique, en préparant des documents / documentations, en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, afin de soutenir les progrès vers les résultats liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène et / ou aux résultats du programme de pays.
  • Préparer les documents et documents requis pour faciliter les processus d’examen et d’approbation
  1. Gestion du programme, suivi et obtention des résultats
  • Travailler en collaboration avec des collègues et des partenaires pour recueillir/analyser/partager des informations sur les questions de mise en œuvre, fournir des solutions sur la mise en œuvre courante des programmes et alerter les responsables et les parties prenantes appropriés pour les interventions et/ou les décisions de haut niveau. Tenir des registres des rapports et des évaluations pour faciliter la consultation et / ou pour saisir et institutionnaliser les leçons apprises.
  • Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux examens des programmes et aux examens sectoriels annuels avec le Gouvernement et d’autres homologues et établir des rapports sur les résultats des mesures et interventions requises au niveau supérieur de la gestion du programme.
  • Suivre l’utilisation des ressources du programme sectoriel (ressources financières, administratives et autres) et en rendre compte, vérifier le respect des allocations approuvées, des règles d’organisation, des règlements/procédures et des engagements des donateurs, ainsi que des normes de responsabilité et d’intégrité. Rendre compte des problèmes cernés afin de permettre à la direction et aux intervenants de les résoudre en temps opportun.
  • Préparer des rapports d’avancement sectoriels pour la direction, les donateurs et les partenaires
  1. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
  • Entreprendre des visites sur le terrain et des enquêtes, recueillir et partager des rapports avec les partenaires / intervenants. Signalez les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels au superviseur pour une action rapide.
  • Fournir un appui technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et à d’autres partenaires / donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF en matière d’eau, d’assainissement et d’hygiène, afin de soutenir la mise en œuvre du programme.
  1. Préparation et réponse humanitaires WASH
  • Rédiger des demandes de fournitures, de services, d’accords à long terme et d’accords de partenariat pour s’assurer que l’UNICEF est prêt à respecter ses engagements en matière d’eau, d’assainissement et d’hygiène en cas d’urgence.
  • Étudier et comprendre pleinement les procédures de l’UNICEF pour répondre à une situation d’urgence.
  • Assumer des rôles de soutien dans une intervention d’urgence et un relèvement rapide, au fur et à mesure que le besoin s’en fait sentir.
  1. Mise en réseau et établissement de partenariats
  • Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales grâce à un partage actif d’informations et de connaissances afin de faciliter la mise en œuvre du programme et de renforcer la capacité des parties prenantes à obtenir des résultats en matière d’eau, d’assainissement et d’hygiène.
  • Rédiger des documents de communication et d’information pour le plaidoyer du programme WASH afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats / alliances et de soutenir la collecte de fonds pour WASH.
  • Participer aux réunions interinstitutions sur la planification du Plan-cadre des Nations Unies pour l’aide au développement, afin d’intégrer et d’harmoniser les résultats des produits et les stratégies de mise en œuvre de l’UNICEF avec les processus d’élaboration et de planification du PNUAD.
  • Rechercher des informations sur les donateurs potentiels et préparer des documents et des notes d’information sur la mobilisation des ressources à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
  • Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques et de procédures visant à assurer une efficience et une efficacité optimales des programmes et projets durables.
  • Organiser et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients / parties prenantes afin de promouvoir des résultats durables sur l’éducation et les programmes / projets connexes.
  1. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
  • Aider au développement, à la mise en œuvre, au suivi et à la documentation de la recherche-action et de l’innovation WASH (techniques ou systèmes).
  • Aider à la préparation de produits d’apprentissage / de connaissance, couvrant des approches innovantes et des bonnes pratiques, pour soutenir le développement global du secteur WASH.
  • Aider à créer et à offrir des possibilités d’apprentissage pour le personnel WASH de l’UNICEF, afin de s’assurer que nos capacités sectorielles restent à jour avec les derniers développements.
  • Participer en tant que personne-ressource aux initiatives de renforcement des capacités afin d’améliorer les compétences des clients / intervenants.
Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous aurez...
  • Un diplôme universitaire du niveau du master dans l’un des domaines suivants est exigé : santé publique, sciences sociales, génie hydraulique, communication pour le changement de comportement, génie sanitaire ou dans un autre domaine technique pertinent.
  • Des cours de troisième cycle pertinents supplémentaires qui complètent / complètent le diplôme principal sont un atout important.
  • Au moins cinq années d’expérience professionnelle dans des programmes liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour les pays en développement sont exigées.
  • Une expérience pertinente au sein d’une agence ou d’une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
  • La maîtrise de Français est indispensable.
  • Une bonne connaissance pratique de l’anglais est requise. La connaissance de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.
Pour chaque enfant, vous démontrez...
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont les soins, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF
Les compétences requises pour ce poste à l’UNICEF sont les suivantes :
Compétences essentielles
  • Nourrit, dirige et gère les personnes (1)
  • Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique (2)
  • Travaille en collaboration avec d’autres (2)
  • Établit et maintient des partenariats (2)
  • Innover et embrasser le changement (2)
  • Pense et agit stratégiquement (2)
  • Volonté d’obtenir des résultats percutants (2)
  • Gère l’ambiguïté et la complexité (2)
 Compétences fonctionnelles
  • Analyse (2)
  • Application de l’expertise technique (2)
  • Apprentissage et recherche (2)
  • Planification et organisation (2)
Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux : cadre de compétences ici.
L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde, indépendamment de leur race/origine ethnique, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, milieu socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel, y compris des congés parentaux payés, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage vivement le recours à des formules souples de travail.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs de l’Organisation des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’est engagé à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents, et devront respecter ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes d’études et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des renseignements supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates admissibles et appropriées sont encouragées à postuler.
La mobilité est une condition de l’emploi d’un professionnel international à l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Les rendez-vous de l’UNICEF sont soumis à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes de propriété intellectuelle. Les rendez-vous sont également soumis à des exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SARS-CoV-2 (Covid). Les fonctionnaires qui sont considérés pour un emploi à l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une affectation à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences nécessaires en matière de vaccination ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable et pour quelque raison que ce soit.
Les administrateurs recrutés sur le plan international de l’UNICEF remplissant les conditions requises pour un contrat de durée déterminée, continu ou permanent qui demandent un engagement temporaire, qui est consacré à une intervention L3 (ou L2), peuvent conserver un privilège et leurs droits à durée déterminée. Les conditions de l’affectation temporaire varieront en fonction du statut de leur poste et de leur tour de service actuel, et les droits à la réinstallation peuvent être limités conformément aux politiques pertinentes.
Annoncé: 18 Jan 2023 Greenwich Standard Time
Date limite: 25 Jan 2023 Greenwich Standard Time
 
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Services Emploi
Date limite: 25 Jan 2023 Greenwich Standard Time
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