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FORMATION EN PLANIFICATION, SUIVI ET EVALUATION DE PROJETS A BOBO-DIOULASSO

Bobo-Dioulasso
14/04/2019 - 10:06

Annonceur

centre consulting
Professionnel
(00226) 78177496/ 70819807/ 77770773

Centre Africain d’Etudes de Formation Continue-Sarl
RCCM : BFOUA2017B8586-IFU : 00097577S-CNSS:1290420Z,
09 BP 580 Ouagadougou 09, E-Mail : caefc.formation@gmail.com,
www.caefccompetence.onlc.fr  Tel:(00226)76965992/79936172/71967506
 

Premières sessions 2019 de formation intensive à Bobo-Dioulasso

 

MODULE : Planification, suivi et évaluation de projets/programmes de développement : Gestion Axée sur les Résultats (GAR)

 

CONTEXTE
Dans le cadre de sa politique de renforcement de des capacités des acteurs au développement et  de la promotion de ses services, le CAEFC propose une session de formation intensive en gestion axée sur les résultats(GAR) de trois (03) jours. A cet effet il propose une modeste contribution

  1. OBJECTIF GENERAL

L’objectif général de cette formation est de permettre aux participants de percevoir la nécessité d’un système de Planification, Suivi et Evaluation et d’acquérir des aptitudes et compétences devant leur permettre sa mise en place.

B. OBJECTIFS SPECIFIQUES
Ainsi, cette session de formation est organisée pour répondre à plusieurs objectifs, à savoir :

  • Approfondir les connaissances des participants pour leur permettre de piloter et de participer aux activités de suivi et d’évaluation d’un programme ou d’un projet ;

  • Permettre la réflexion sur l’harmonisation des méthodes et du processus d’évaluation dans un programme ou projet ;

  • Définir des actions et des travaux pour l’organisation de la fonction de suivi et d’évaluation.

C. RESULTATS ATTENDUS
Nous osons croire qu’au terme de cette formation (Suivi et Evaluation),les participants seront capables :

  • D’organiser, d’exécuter et de gérer efficacement un système de Suivi-Evaluation dans un programme ou projet ;

  • De contrôler le niveau d’exécution des activités programmées et de donner des appuis conseils pour améliorer le travail.

D. METHODOLOGIE
Notre méthodologie privilégie une approche participative à plusieurs volets, à savoir :
En complément des apports conceptuels et méthodologiques, chaque session s’appuie sur des méthodes interactives (mises en situation, discussions, études de cas en sous-groupes) favorisant le transfert d’expériences entre les participants.

E.  PROFIL
Décideurs, planificateurs, cadres engagés dans une équipe projet, chef de projet, responsables chargés d’animer une équipe projet ou participant au comité de pilotage, et toute personne amenée à encadrer une équipe opérationnelle, Etudiants, sans emplois…

F. DATE ET LIEU DE LA FORMATION
Date : Vendredi 24  Mai 2019   DE 09 h 00   à    13 h 00  &   De 14h00 à 17 h 00
           Samedi 25 Mai 2019       DE 08 h 00   à    13 h 00  &   De 14h00 à 17 h 00
          Dimanche 26 Mai 2019   DE 08 h 00   à    13 h 00  &   De 14h00 à 15 h 30
Lieu : à Bobo-Dioulasso

Délais d’inscription : 21 Mai 2019 à 15h 00

G.  CONDITIONS FINANCIERES :
Le coût de la formation est :

  • 145 000 FCFA/TTC pour les particuliers

  • 185 000 FCFA/TTC pour les services

  • 300 000 FCFA/TTC pour les étrangers vivant hors Burkina

 Par Ce montant couvre uniquement :

  • Les frais de formation ;

  • L’installation du logiciel;

  • les supports pédagogiques

  • Attestation de formation

  • Les pauses-café

  • Etc.


H. MODE DE PAIEMENT
Le paiement peut se faire :

  • Par Versement bancaire (N0 Compte BOA/Burkina de CAEFC: 001744860014   

  • En espèce auprès de Monsieur KONATE Sibiri au (00226) 78177496/ 70819807/ 77770773


H. FORMATEUR :
Statisticien-Géographe
Consultant-formateur
Spécialiste en suivi et évaluation de projets et programmes
Directeur de CAEFC

PLAN SIMPLIFIER DU MODULE PLANIFICATION, SUIVI-EVALUATION

PARTIE A : PLANIFICATION, SUIVI ET EVALUATION DE PROJETS ET PROGRAMMES

        I. Généralité sur la gestion de projets/programmes
1. Concepts et définitions
2. Caractéristiques d’un projet
3. Définition de la gestion du projet
4. Les 3 fonctions de la gestion de Projet
5. Recherche d’adéquation entre les 3 éléments clés
6. Identification
7. Facteurs clés de succès d’un projet
8. Processus de gestion d’un projet

II. Les concepts en planification-suivi-évaluation des projets                                                                            

  

1. Planification,suivi, évaluation 
                                                                                                                        

1.1. Planification
      1.1.1. Planification stratégique
      1.1.2. Planification opérationnelle
1.2. Suivi ou monitoring de projet
      1.2.1. Objectifs du suivi
                              1.2.2. Utilité et fonction du suivi
                              1.2.3. Types de suivi
                              1.2.4. Domaines de suivi
                              1.2.5. Quatre domaines du suivi à respecter
                              1.2.6. Les différents types d’indicateurs
                              1.2.7. Les principaux outils du suivi
 1.3. Évaluation
        1.3.1. Critères  d’une bonne évaluation
        1.3.2. Objectifs de l’évaluation
                            1.3.3. Utilité et fonction de l’évaluation
         1.3.4. Types d’évaluation
         1.3.5. Les domaines de l’évaluation
         1.3.6. Outils et supports de l’évaluation
         1.3.7. Les différentes étapes de l’évaluation
         1.3.8. Canevas type de présentation d’un rapport d’évaluation
                       2. Relations entre le suivi et l’évaluation
                       3. Caractéristiques du système de suivi évaluation
                       4. Les critères de performance d’un système de suivi-évaluation
III. Gestion de base de données en planification, suivi et évaluation
1. Les types de données
2. Le processus de gestion de données
3. La gestion éthique des données
          IV. Qualité, apprentissage et redevabilité

     PARTIE B : GESTION AXEE SUR LES RESULTATS (GAR)

  1. Historique, définitions et objectifs de la GAR

  1. Historique de la GAR

  2. Synthèse des objectifs visés sur la GAR

  3. Qu`est-ce que la gestion axée sur les résultats simplifiée (GAR)

  4. Ce que la gestion axée sur les résultats implique

  5. Les concepts clés de la gestion axée sur les résultats

  6. La gestion axée sur les résultats dans la planification

     II. Les types de résultats dans l`approche GAR
     III. Principes et condition d’application de la GAR

  1. Principes de la GAR

  1. Principes liés aux fondements de cette approche de gestion

  2. Principes liés aux modes d’application de la GAR

      B. La démarche de la GAR
      C. Les conditions essentielles d`une application efficace de la GAR
   
     IV. Les instruments de mesure des résultats

  1. Le cadre de rendement

  2. Pourquoi un cadre de mesure du rendement ?

  3. Eléments clés du cadre de mesure du rendement

  4. Sources de données

  5. Méthodes et techniques de collecte des données

  • Exercice pratique sur la conception de questionnaire sur le logiciel Sphinx.

  • Exercice pratique sur le traitement et analyse de données sous logiciel Spss µ

        6. Fréquence de la collecte des données
       7. Rôles et responsabilités N
     V. Les indicateurs

  1. Définition et sélection des indicateurs

  2. Principe de base et caractéristiques d’un indicateur

  3. Forme d’expression des indicateurs

     4. Les dimensions du suivi à prendre en compte dans le choix des indicateurs
      5. Considérations préalables au choix aux indicateurs
      6. Les limites et les lacunes des indicateurs
 VI. Suivi de la mise en œuvre des projets par la méthode des rapports axés sur les résultats

  1. Le processus  de suivi du rendement

  2. Les méthodes de suivi du rendement

  3. Les plans de travail

  4. Les rapports sur le rendement

 VI. Les outils de la gestion axée sur les résultats

  1. L`arbre à problème

  2. Etapes de construction d’un arbre à problème

 Présentation de cas
 3. Qu`est-ce que le cadre logique ?
3.1. Pourquoi utiliser le cadre logique?
3.2. Les étapes du montage d`un cadre logique
Exercice pratique sur rédaction de cadre logique

Autres exemples d’outils
3. Planification des activités du projet logique d’intervention
4. Subdivision des activités en tâches à réaliser
5. Structure d’un budget de projet

EXERCICE PRATIQUE
Elaboration de questionnaire sur le logiciel Sphinx
Initiation à la planification et suivi de projet avec logiciel Ms Project

Pour toute information sur nos activités veuillez consulter notre site web : www.caefcsarl.net

Services Emploi
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