L'ODDS recrute un (e) chargé (e) de projet pour renforcer son équipe

Placé (e) sous l'autorité de la Secrétaire Exécutive de L'ODDS, le/la chargé (e) de Projet Education Inclusive travaillera en étroite collaboration avec la Cheffe du Département Handicap et Développement inclusif et les Organisations Partenaires impliquées. Ce poste
vise à contribuer à l’inclusion des enfants et jeunes handicapés dans le système éducatif primaire local au niveau de la province du Houet.

RESPONSABILITE, TÂCHES ET PROFILS DU (DE LA) CHARGE (E) DE PROJET EDUCATION INCLUSIVE
1. Responsabilités:
• Assurer de manière proactive et efficace la mise en œuvre des activités du projet en collaboration avec les parties prenantes internes et externes.
• Veiller à l'apprentissage technique permanent et proposer des réorientations pertinentes à partir du projet en s'appuyant sur les enseignements tirés et les bonnes pratiques identifiées ;
• Travailler en étroite collaboration avec les services techniques de l'Education Préscolaire, Primaire et Non Formelle, Post-primaire et Secondaire au niveau régional et provincial, les écoles et les structures communautaires comme les Organisations de Personnes Handicapées et les Associations des Parents d'élèves
• Créer et entretenir de bonnes relations avec les autorités locales, les organisations partenaires impliqués et les acteurs de l'éducation inclusive en privilégiant la complémentarité et le partage des bonnes pratiques ;
Développer des modules de formation et faciliter des formations en matière d'éducation inclusive pour différents types de handicap ;
Organiser le plaidoyer auprès des structures décisionnelle pour rendre durable les actions de l'éducation inclusive

Tâches :
Mise en œuvre et suivi
• Planifier et organiser la mise en œuvre de toutes les activités du projet sur le terrain ;
• Elaborer les stratégies, les plans de travail mensuels, trimestriels et annuels pour les Interventions afin d'assurer l'atteinte des résultats et le suivi des risques ;
• Assurer la qualité technique des activités menées en coordination avec les Organisations Partenaires et les différentes parties prenantes (autorités locales. services techniques de l'Etat, personnes-ressources, structures communautaires, etc.] ;
• Mettre en place et assurer la mise à jour du cadre de mesures de rendement pour un suivi systématique et objectif de l'évolution des résultats et des cibles du projet ;
• Elaborer les rapports périodiques et établir un bilan annuel des activités du projet conformément aux exigences de l'ODDS et du partenaire financier;
• Organiser/planifier les activités de suivi sur le terrain et évaluer la marche globale du projet ;
• Assurer l'assistance, l'appui-conseil et l'accompagnement permanent des OP dans la mise en œuvre des activités sous leurs responsabilités;
• Gérer les archives, classer les documents et centraliser les statistiques du projet ;
• Capitaliser et vulgariser les bonnes pratiques en matière d'éducation inclusive ;
• Elaborer les rapports sur les indicateurs spécifiques définis dans le projet ;
• Veiller au respect et à la promotion des règles de protection des enfants et autres cibles vulnérables, conformément à la C.I.D.E et la C.R.D.P, ainsi qu'à toutes autres dispositions légales en vigueur au niveau national;
• Rendre régulièrement compte aux responsables des départements H DI et Education de l’ODDS ;
• Répondre aux demandes de la Fondation Liliane et échanges réguliers sur la gestion du projet et le contenu technique de l'éducation inclusive.

Plaidoyer, Influence et communication
• Participer et contribuer efficacement aux cadres de concertation existants (réunions, ateliers, séminaires, groupe de travail] dans le domaine de l'éducation inclusive ;
• Organiser et accompagner les activités de plaidoyer et de lobbying sur l'éducation inclusive au niveau local, provincial et régional, et signaler les urgences locales pour un plaidoyer au niveau national;
• Contribuer à l'influence externe de l'ODDS en participant à des réseaux en matière d'éducation inclusive, le cas échéant ;
• Assurer la communication externe sur le projet auprès des partenaires, des autorités et des parties prenantes, et à travers les réseaux sociaux.
Stratégie et développement de la mission sociale
• Contribuer à la stratégie opérationnelle de l'ODDS et du Département Handicap et Développement Inclusif et du département Education ;
• Contribuer à la mobilisation des ressources dans le domaine de l'éducation inclusive en collaboration avec les responsables de l'ODDS:
• Contribuer à la rédaction de nouvelles propositions pour de nouvelles opportunités en matière d'éducation inclusive, le cas échéant;
Participer à la vie quotidienne de l'ODDS,